於2020年9月發布），「學校推薦直接錄取計劃」（直接錄取計劃）自2022/23學年起推行，旨在認同一些具有才華而未能在香港 ...

(獲豁免註冊課程為與指定的本地高等教育機構合辦之非本地課程) ...

教育局通告第 5/2024 號 透過推動體能活動 發展活躍及健康生活方式 ...

由2018/19 學年起進行的質素評核，以及2022/23至2023/24學年進行的重點視學，教育局均提供中文及英文版本的視學報告。 閣下可 ...

2024年11月13日免费优质幼稚园教育常见问答(2024年11月) 已上载 2024年11月13日 财务事宜常见问答(2024年11月) 已上载 2024年11月8日 ...

教育局通函第4/2023號 – 2023/24學年成長的天空計劃(小學) 成長的天空計劃(小學) 2023/24 學年津貼額 2024/25學年 教育局通函第3/2024號 – 2024/25學年成長的天空計劃(小學) 成長的天空計劃(小學) 2024/25 學年津貼額 ...

社工為非華語家長講解子女學習中文的重要性 非華語家長參加活動，體驗透過繪畫紓緩壓力 ...

本網頁所提供的學與教資源，包括視頻、教案、工作紙和簡報（包括其中的設問及建議答案）等，旨在支援教師於學校推動價值觀教育，僅供參考。 教師使用各項學與教資源時，應配合《價值觀教育課程架構》（試行版） （2021）（下稱「課程架構」）的目標 ...

教育局分別自2001年及2007年起主辦中學數學專題習作比賽及數學閱讀報告比賽，旨在透過專題研習及閱讀提高學生對學習數學的興趣，及發展學生的共通能力。

教師在使用各項由學者及教師等提供的學與教資源時，可按其專業判斷，參考相關的學術著作，以加強教學內容。教師亦可按照教學和學生學習需要，在學與教資源中選取合適的部分作為課堂學習內容或延伸學習的材料，以配合課程的實施。 小學建議篇章及文學 ...

「教育局教師網上基礎課程 - 資優教育」目的是為教師和各教育同工提供一個具質素、涵蓋面廣的專業發展課程。除了讓參加者掌握資優教育的基礎知識外，並為進一步參加由教育局提供的進階課程奠下良好的基礎。網上進修的模式提供高靈活性，使參加者可以 ...

八所教資會資助大學已指定共 299 個公帑資助學士學位課程參與2025/26學年的直接錄取計劃（已於2024年11月19日更新）。個別 ...