苏霍姆林斯基说：“若只有学校而没有家庭，或只有家庭而没有学校，都不能单独承担起塑造人的细致、复杂的任务。两个教育者——学 ...

教师的最细致、最艰巨的任务之一，就是爱护并发展孩子的自尊感。不应当让儿童的劳动成为徒劳无益的事——这就是优秀教师的座右铭。只有当儿童的脑力劳动给他带来某种成果时，他才能最大限度地挖掘自己的精神潜力。有了成绩，才会产生学习的愿望。——《苏霍姆林斯基选集 ...

点上方↑“中小学生阅读”关注更多资讯 ！ ●阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。我的教育信念的真理之一，便是无比相信书的教育力量。——苏霍姆林斯基 近日，《山花烂漫时》的主创团队以及主演宋佳，一起来到华坪女高回访张桂梅老师。

“父母是孩子的第一任老师，父母若放任孩子不管，孩子恶习一旦养成，学校不知要花多少时间和精力来对他进行再教育，这对孩子、家庭和学校都是巨大的损失。” 这是前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基的名言，表达了父母在孩子教育中的重要作用和责任。 然而 ...

慎勿谈人之短，切莫矜己之长。 看过一个毕加索的故事。 毕加索成名后，有很多不出名的画家，都竞相模仿他的画作。 这些画作以假乱真，严重影响了他的声誉。 有次，一个学生对他说：“市面上有许多您的假画，您出面制止一下吧。” 毕加索却说，为什么 ...

父母的格局，就是儿女的方向。 近年来，有一种育儿说法就是“和孩子做朋友”。 认识一位年轻的妈妈，备孕之前曾给自己立下过目标： “等我以后有了孩子，我一定要努力成为他的朋友。” 很多父母小时候是没有真正地被尊重过，有了孩子之后 ...

从2017年创办以来，长沙现代商贸学校每一位新进教师都会收到校长黄旭送的迎新礼物——苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。书的扉页上，黄旭都会写上同样的赠语：如玉亦如铁。

可见，中外教育家所揭示的教育真谛，都是常识。如果说这也叫“密码”的话，那么这些“密码”早就被他们破译了。故弄玄虚地破译一些“密码”，除了贡献一些莫名其妙的新名词、新术语，只能暴露破译者的浅薄与无知。

2025年7月7日至10日，艺年级儿童语言艺术中心的演员团队携儿童剧《中国的故事》亮相第79届法国阿维尼翁戏剧节。这部充满中国元素的剧目，不仅在全世界最具有影响力的舞台上绽放光芒，更在外国友人和国际戏剧界中引发了强烈反响。

又是一年毕业季，空气中弥漫着离别的感伤与成长的喜悦。在昆明理工大学附属小学六年级的告别时刻，赵永丽老师用一份特殊的方式为她的42位“崽崽”送行——不是慷慨激昂的演讲，而是一封长达数千字、饱含深情的“点名告白信”。

《人是教育的最高价值》以苏霍姆林斯基的教育思想为切入点，强调教育不是制造“学习机器”，而是要尊重每个孩子的独特性，守护他们追求幸福的权利。书中的观点强调：“你会发现教育的终极目标是培养完整的人，而非仅仅追求分数。” ...