在大型语言模型（LLM）性能不断提升的情况下，一个常用的方法是先用ASR模型将语音转录成文本，然后用文本模型来生成新的文本，最后再用TTS模型将文本转换成语音，这种流程的一个显著缺陷就是语音表达性不佳，语言模型无法建模并生成富有表现力的语音数据。

这是一位国际学校资深外籍教师给顶思的来稿，分享了他眼中的中西教育教学的碰撞与比较。在西方教育的亲历者眼中，批判性思维、以学生为中心的真实课堂是怎样的情况？中国学生对于小组活动的顾虑，对于知识性内容的记忆能力如何？西方的个人主义、中国的孔儒思想，又对各 ...