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“《古文观止》在文言文教学中的地位与运用”在中华文学传统中具有独特的地位 这一主题不仅关乎诗文表达的技法与情感,也关联着民族文化的深层结构与美学品格 许多研究者认为,文化积淀深厚,使古诗词具备高度的认同感与传播力 ...
哥哥吵架疯狂输出文言文弟弟一句“那咋了”轻松应对 ...
用文言文的方式看剧,女主一觉醒来就被连环暴击#你是我的美味 ...
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文言文“思辨”教学探究
本文转自:江门日报义务教育语文课程标准(2022年版)提出思辨性阅读与表达任务群。本文以六年级上册古文《书戴嵩画牛》教学为例,挖掘小学高年级文言文的思辨性元素,探索文言文“思辨”教学之方。鹤山市古劳镇双桥小学刘燕芬明确思辨目标六年级上册第七单元的人文主题是“艺术之美”,语文要素是“借助语言文字展开想 ...
上世纪90年代初,在郑重兄的努力下,“上海徐悲鸿艺术研究会”成立,廖静文、徐庆平母子也来了,并登门拜访了谢稚柳先生,聘请他担任首任会长。母子走后,我便问谢老:“近几年,大家都在抨击徐悲鸿,说他搞中西融合,把中国画的传统给破坏了——您怎么看这个问题?” ...
【惊艳!艺术设计专业#毕业生写下千字文言文论文致谢# 】 #被天花板级别的论文致谢打动到了# “文言凝练而有韵,能承深情与静意。”近日,在江南大学的毕业季中,一篇以全篇文言文写就的论文致谢引发关注。其作者系江南大学设计学院2025届艺术设计专业硕士毕业生郑雄凯同学,他以古典文辞为笔,记录了七年学业之旅与七载江南之情。“文言的节奏和对仗,恰如设计中的构图与韵律。”这份对汉语古典之美的体悟,贯穿郑雄凯 ...
综观徐悲鸿的传统观,除了对董其昌、“四王”的正统派有过激的偏见,他对中国画优秀传统的认识之全面、深刻,是远在某些“传统”画家之上的,尤其是对唐宋画家画传统的存亡继绝,与张大千有殊途同归之功。显而易见,那些抨击徐悲鸿的“传统”画家和徐相比,究竟是谁“不 ...
交汇点讯 “文言凝练而有韵,能承深情与静意。”近日,在江南大学的毕业季中,一篇以全篇文言文写就的论文致谢引发关注。其作者系江南大学设计学院2025届艺术设计专业硕士毕业生郑雄凯同学,他以古典文辞为笔,记录了七年学业之旅与七载江南之情。
书生蒲松龄夜宿兰若寺,被蛤蟆、乌龟两只精怪抓到古井底评判故事好坏,于一寺一井一树间,《崂山道士》《莲花公主》《聂小倩》《画皮》《鲁公女》等《聊斋志异》经典篇章,跨越沧海桑田次第展开,六种故事风格呈现出一场至奇志怪、至情至缘的视听盛宴。
放暑假了,家长最担心的就是孩子沉迷手机、平板、电视,荒废学业,出现“暑假退步现象”。 研究数据确实告诉我们,孩子如果要弥补假期损失的知识,通常要花费6周的时间。 不怕同学是学霸,就怕学霸过暑假。
灵境·人民艺术馆 on MSN5 天
古人张嘴说什么
唐朝之后,白话文和文言文分离得更加明显,人们平时说话交流和写文章已经完全不一样了。
循此,那一个个满腔幽怨闯过阴阳界的冤亲债主,固然身世堪怜也堪恨,鬼气森森,确实是有所为而来,而北投、草山(阳明山)一百年来歷经政权更迭,也提供了「秋坟鬼唱诗」的最佳场景,年轻世代或许不知道尤其北投曾有的热闹与风月繁荣,那一页歷史毕竟翻过去了,包括爱来 ...