学科门类是学科的分类和基本定位，往往将具有同类属性的学科归为一类，是国家进行学位授权审核与学科管理、学位授予单位开展学位授予与人才 ...

学科门类是学科的分类和基本定位，往往将具有同类属性的学科归为一类，是国家进行学位授权审核与学科管理、学位授予单位开展学位授予与人才培养工作的基本依据。目前，我国分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学、交叉学科14 ...

经济观察网 记者 李静中国学科门类又增一员。1月14日，国务院学位委员会、教育部在日前印发的《国务院学位委员会 教育部关于设置“交叉学科 ...

北京大学 勇夺2014中国大学各学科门类专业排行榜冠军，5个学科门类全国第一 报告显示，在中国校友会网最新公布的2014中国大学各学科门类排行榜 ...

学科门类为何设：实现关键核心技术突破 2018年，习近平总书记在北京大学考察时指出，“要下大气力组建交叉学科群”。去年8月，全国研究生教育会议提出要建立“交叉学科”门类。 为何要单独设立“交叉学科”门类？

注：学科门类的本科毕业生就业率为该门类下所有被统计高校相关专业的就业率的直接平均值。 数据来源：各高校公开发布的2014年毕业生就业质量 ...

编者按：国务院学位委员会新版《博士、硕士学位授予和人才培养学科专业目录（征求意见稿）》公布后，引起了广泛关注和讨论。讨论的焦点之一，即在于变化最大的艺术学门类。为此，高教周刊邀请有关专家以“戏曲与曲艺”专业学位设置为例，解析艺术学门类专业目录调整背后的人才培养逻辑。

国务院学位委员会、教育部日前印发通知，新设置“交叉学科”门类，成为我国第14个学科门类，“集成电路科学与工程”和“国家安全学”作为 ...