成立20周年的阳光保险一直是金融业中践行高质量发展的实干者代表，其始终立足于主业，以实业心态做金融，扎实贯彻落实政策与监管要求，做好“五篇大文章”，推动落地见成效，答好这道来自时代的“高质量发展”必答题。

在“梦想画布”上，孩子们用稚嫩却灵动的笔触勾勒着心中的奇想世界。每一抹色彩都跳跃着童真的韵律，每一根线条都流淌着未来的期许。当两天的创作时光渐渐沉淀，原本素白的画布已蜕变为梦幻的童话星河，将夏日最珍贵的记忆永远定格在这片绚烂的星空里。此刻，童心与艺术 ...

今天给大伙儿带来一首慵懒中带点活力的歌曲演奏及其小提琴琴谱，来自宋茜演唱的《屋顶着火》。这首作品巧妙融合了现代都市的孤独情绪与情感宣泄的能量，从静谧低落的回忆出发，逐步升温，最终如同烈焰般爆发，勾勒出一条从压抑到释放、由冷至热的情绪曲线。

主题鲜明。“五色吉林”五彩缤纷，以音符为笔勾勒地域精神图谱。白色音诗画展现出冬日吉林的浪漫与活力，金色丰收调唱出黑土地的乡土情怀，红色进行曲激昂的曲调深情传递着吉林的红色精神，蓝色畅想曲展现出吉林勇立潮头的进取姿态，绿色生态谣仿佛让听众置身于吉林的绿水青山。除了“五色吉林”，描写亲情、爱情等打动人心的音乐作品，同样传递出人们对美好生活的祝福和眷恋。

夏日是光影交织的季节，是生命蓬勃的瞬间。无论是斑驳的树影、摇曳的荷塘、热烈的骄阳，还是暮色中的蝉鸣、雨后的彩虹、街角的烟火气，都是夏日独有的温度与故事，我们期待您用镜头记录下来。《高空“五线谱”》组照一 上游新闻签约摄影师 李文风 ...

这些作品并非地域符号的堆砌或传统旋律的复刻，而是让长白山的雪落在五线谱上，让松花江的浪涌进和弦里，每一首歌都成为可聆听的吉林文化切片，真正实现了“用音乐为吉林立传”的创作效果，也让这场征集活动成为展示吉林魅力、推动文旅发展的强劲音符。

学校音乐教育应该用五线谱还是简谱？要回答这个问题，首先要对简谱和五线谱作一个简单分析。简谱以首调唱名法为基础，而五线谱以固定调唱名法为基础。简谱的唱法是音名游移，唱名可以不变；而五线谱则是唱名与音名必须统一。

五线谱是一种通过在五条等距离平行横线上标记时值来表达的记谱法。源于希腊，19世纪由西方传教士传入中国。五线谱的总谱、分谱及高低音组成的大谱表以高低音谱表中间加线代表中央c，形成展示音乐作品完整的记谱方式。

学校音乐教育用五线谱替代简谱是中国音乐文化事业发展所必需。过去，并非基础音乐教育界不知道五线谱的先进性与学习五线谱的必要性，只是多年来班级集体授课模式下的五线谱教学规律一直没有被找到，以至于出现教师不知如何教，学生也无从学的现象。

完成之后，它会上传你的录音并进行分析，然后神奇地把你哼唱的旋律变成五线谱。 是不是有种全民创作的感觉？ 当然，你也可以对你的作品进行 ...

在绘就这幅清廉“五线谱”的过程中，太湖县烟草专卖局（营销部）还注重发挥模范带头作用，树立一批廉洁自律的先进典型，通过他们的示范引领作用，激发全体员工向先进看齐、向榜样学习的热情。

学校音乐教育应该用五线谱还是简谱？要回答这个问题，首先要对简谱和五线谱作一个简单分析。简谱以首调唱名法为基础，而五线谱以固定调唱名法为基础。简谱的唱法是音名游移，唱名可以不变；而五线谱则是唱名与音名必须统一。